KATALOG KSIĘGOZBIORU
Znaleziono 4 pozycje o tematyce: Telewizja - a dziecko
AUTOR:
Więczkowska, Małgorzata.
POZ/ODP:
Małgorzata Więczkowska.
ADRES WYD.:
Kraków : Wydawnictwo M, 2012.
HASŁA:
Internet - a dziecko Telewizja - a dziecko Wychowanie w rodzinie Poradniki OPIS FIZYCZ.:
168 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
15251
KOD/INWENT:
222000152514
15251
TREŚĆ: Pokaż informacje o treści pozycji >> Jak podają badania, młodzi ludzie spędzają przeciętnie 20 godzin w tygodniu przed ekranem telewizora lub komputera. Niektórzy nawet 40 i więcej. (...) Właściwego stosunku do multimediów można nauczyć poprzez róznego rodzaju dyskusje, ćwiczenia, warsztaty, prace i zajęcia z mediami. Do mediów można wychować jedynie przez media. Należy nauczyć dzieci i młodzież odczytywać ich język, ukazywać im sposoby manipulacji, rozmawiać o tym, z czym stykają się w mediach. Jest to proces długotrwały i nie można sobie go zaplanować jako jedną czy dwie rozmowy. W praktyce należy wykorzystać do tego każdą nadarzającą się okazję. Książka jest pomocą dla rodziców i wychowawców.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Gry komputerowe, Internet i telewizja : co robić, gdy nasze dzieci są nimi zafascynowane?Tyt. oryg. : "Videogiochhi, internet, tv ".
AUTOR:
Laniado, Nessia.
POZ/ODP:
Nessia Laniado, Gianfilippo Pietra ; tł. Jacek Partyka.
ADRES WYD.:
Kraków : Wydawnictwo eSPe, 2006.
HASŁA:
Gry komputerowe - a dziecko Internet - a dziecko Telewizja - a dziecko Wychowanie w rodzinie Poradniki OPIS FIZYCZ.:
143 s. ; 21 cm.
SYGNATURA:
13087
KOD/INWENT:
222000130871
13087
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Akceleracja czasu "Nie gap się ciągle w telewizor!" Sztuka oglądania telewizji Świat gier komputerowych Jedno kliknięcie i otwiera się cały świat Czatomania Bronić się przed "złymi spotkaniami" w sieci Otworzyć "okna" i otworzyć umysł Gdy komputer uczy myśleć DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępne są 3 egzemplarze.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Magia szklanego ekranu : zagrożenia płynace z telewizji
AUTOR:
Andrzejewska, Anna.
POZ/ODP:
Anna Andrzejewska.
ADRES WYD.:
Warszawa : Fraszka Edukacyjna, 2007.
HASŁA:
Dziecko - psychologia Telewizja - a dziecko Poradniki OPIS FIZYCZ.:
86 s. ; 23 cm.
SYGNATURA:
13107
KOD/INWENT:
222000131076
13107
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Rozdział 1 Istota telewizji i jej znaczenie Rozdział 2 Funkcje i możliwości telewizji Rozdział 3 Rodzaje i cechy programów telewizyjnych Rozdział 4 Preferencje dzieci w wyborze programów i filmów Rozdział 5 Negatywne oddziaływanie telewizji Rozdział 6 Uzależnienie od telewizji Rozdział 7 Reklama i jej ujemne skutki Rozdział 8 Działania profilaktyczne Rozdział 9 Co w zamian telewizji? Rozdział 10 Analiza indywidualnych przypadków uzależnień. PRZEZNACZ.:
Poradnik nauczyciela, wychowawcy, pedagoga.
UWAGI:
Bibliogr.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
Zastygłe spojrzenie : fizjologiczne skutki patrzenia na ekran a rozwój dzieckaTyt. oryg.: "Gefrorene Blick : physiologische wirkungen des fernsehens und die entwicklung des kindes,".
AUTOR:
Patzlaff, Rainer
POZ/ODP:
Rainer Patzlaff ; z jęz. niem. przeł. Barbara Kowalewska.
ADRES WYD.:
Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", 2008.
SERIA:
Pedagogika Waldorfska
HASŁA:
Dziecko - rozwój psychofizyczny Mowa - zaburzenia Telewizja - a dziecko Telewizja - wpływ na zdrowie Wzrok - fizjologia OPIS FIZYCZ.:
133, [1] s. : il. ; 25 cm.
SYGNATURA:
14969
KOD/INWENT:
222000149699
14969
SPIS TREŚCI: Pokaż spis treści >> Wprowadzenie do polskiego wydania Fizjologiczne skutki oglądania telewizji a rozwój dziecka Słowo od tłumacza Słowo wstępne Edwina Hübnera Słowo wstępne od autora 1. Patrzeć a oglądać telewizję Aktywne oko Nieświadome ruchy oczu wynikiem aktywności ludzkiego Ja Obrazy telewizyjne nie są zwykłymi obrazami Siatkówka pod ostrzałem Zastygłe spojrzenie Stan alfa Mniejsze zużycie kalorii niż podczas "nicnierobienia" Oko marionetką kamery Iluzja aktywności własnej Brakujące pół sekundy Ekran jako producent narkotyku Kamera steruje opinią pod progiem świadomości Telewizja znakomitym środkiem manipulacji politycznej Zakonserwowane uczucia 2. Kultura telewizyjna - mit i rzeczywistość Elektroniczny ołtarzyk domowy W oparach iluzji Telewizyjne uzależnienie Czy widzów uratuje telewizja interaktywna? Trening konsumpcji w pokoju dziecięcym "Grasująca " otyłość Gdy dzieci stają się mordercami 3. A jak my, dorośli korzystamy z telewizji? Całkowita rezygnacja? Wznieść tamę przeciw zalewającemu nas morzu bierności Wzmożona uwaga zamiast półsnu Stworzyć przeciwwagę! 4. Dzieci i telewizja Dzieci nie są dorosłymi w miniaturze "Okna" w rozwoju dziecka Procesy uczenia się u dzieci a telewizja Rozwój mózgu do dziesiątego roku życia Telewizor jako maszyna do wyłączania dzieci? Dzieci patrzą zupełnie inaczej Nie zostawiać dzieci sam na sam z telewizorem! Rozważyć priorytety Ograniczać czas oglądania i stymulować aktywność własną dziecka! Stymulować obrazy wewnętrzne! Czy rezygnacja z telewizji jest możliwa w praktyce i czy taka decyzja ma sens? Wejście w wiek dojrzewania 5. Dzieciństwo staje się nieme. Utrata mowy i troska o mowę w epoce mediów Analfabeci funkcjonalni: nowe, powszechnie występujące zjawisko Groźba przepaści między poziomami wiedzy Mowa zanika Zaburzenia rozwoju mowy w wieku przedszkolnym Zagrożony jest cały dalszy rozwój dziecka Dzienna dawka mowy: dwanaście minut Telewizja szkodzi rozwojowi mowy Fatalne następstwa błędnego modelu myślenia Mowa to nie taksówka Mowa jest sztuką ruchu Słuchacz tańczy, słuchając głosek mowy Dźwięki mowy przenikają całego człowieka "Wrastanie" dziecka w mowę a kształtowanie się mózgu Głośnikowi brakuje najważniejszego Żywiołem dziecka muzyczność mowy Obrazowość mowy jako siła kształtująca duszę Aby nowy "pod-ton" zadźwięczał w słowach Na początku jest Słowo Bibliografia UWAGI:
Tyt. oryg.: Die gefrorene Blick : physiologische wirkungen des fernsehens und die entwicklung des kindes, 2000. Bibliogr. s. 121-130.
DOSTĘPNOŚĆ:
Dostępny jest 1 egzemplarz.30 dni
DZIAŁANIE:
CZY UWZGLĘDNIĆ PRZY WYDRUKU?
WYDRUK KATALOGÓW
